38. 對知識的性質進行分類，並提出多種「知識型式」(form of knowledge)的是哪一位英國教育哲學家？
(A)皮德斯(R. S. Peters)
(B)謝富樂(I. Sheffler)
(C)赫斯特(P. H. Hirst)
(D)懷特(J. White)。

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統計： A(327), B(383), C(707), D(57), E(0) #600656

詳解 (共 4 筆)

#1072114
柯(自然科學)文(人文科學)哲(哲學)聞(文學與藝術)數(數學)屎(歷史)叫(宗教)  
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#865849
七大知識形式：純數學及邏輯、經驗科學、歷史與人文學科、宗教、道德、審美學、哲學
 
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#1071485

A英國教育學者赫斯特 (Paul H. Hirst) 主張博雅教育的內容應包含多種知識型式 ( forms of knowledge)，如自然科學、數學、人的科學、歷史、宗教、文學與藝術、哲學等，都是各自具有不同特性的知識型式。赫斯特指出知識型式具有四個特徵，以下何者不屬於這四個特徵？ 
(A)以人類根本的知識興趣為基礎 
(B)具有獨特的概念 
(C)概念之間有一種獨特的邏輯結構 
(D)有形成該領域知識的獨特方法 和技巧。

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#5840652
依照赫斯特(P. Hirst)的說法，人...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7069196
未解鎖
對知識的性質進行分類，並提出多種「知識型...
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