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試題詳解

試卷:109年 - 109 專技高考_語言治療師:溝通障礙總論(包括專業倫理)#89522 | 科目:專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)

試卷資訊

試卷名稱:109年 - 109 專技高考_語言治療師:溝通障礙總論(包括專業倫理)#89522

年份:109年

科目:專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)

39 提示(prompting)被認為可以有效改善病人的溝通能力,下列敘述何者錯誤?
(A)多數的提示屬於部分的刺激
(B)治療師使用不同的音量或語調給予提示
(C)治療前期的提示頻率應越少越好,以增加病人自發性言語的機會
(D)隨著病人目標語詞正確性增加時,提示的頻率應逐漸減少
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詳解 (共 2 筆)

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