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專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)
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109年 - 109 專技高考_語言治療師:溝通障礙總論(包括專業倫理)#89522
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試題詳解
試卷:
109年 - 109 專技高考_語言治療師:溝通障礙總論(包括專業倫理)#89522 |
科目:
專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)
試卷資訊
試卷名稱:
109年 - 109 專技高考_語言治療師:溝通障礙總論(包括專業倫理)#89522
年份:
109年
科目:
專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)
39 提示(prompting)被認為可以有效改善病人的溝通能力,下列敘述何者錯誤?
(A)多數的提示屬於部分的刺激
(B)治療師使用不同的音量或語調給予提示
(C)治療前期的提示頻率應越少越好,以增加病人自發性言語的機會
(D)隨著病人目標語詞正確性增加時,提示的頻率應逐漸減少
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
鬆餅
B2 · 2022/02/06
推薦的詳解#5331379
未解鎖
(A)多數的提示屬於「部分」的刺激✓(你...
(共 170 字,隱藏中)
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0
joe
B1 · 2021/07/24
推薦的詳解#4938582
未解鎖
需在個案的能力到達目標後再慢慢地逐步減少...
(共 24 字,隱藏中)
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