39.下列何者說法比較合理？
(A)找出學習障礙的次群體才能運用適合的教學策略
(B)學習障礙者是一異質性高的群體
(C)學習障礙發生在兒童上國小後
(D)學習障礙的鑑定標準很明確且統一

應該改為學障的"發現"是在兒童上國小後，因為學障的特性其實很早就有了，只是通常要到學習階段的時候才比較容易被發現！