39.對身心障礙學生之就學輔導，下列敘述哪些是正確？甲、就讀普通班之身心障礙學生的成績評量方式應和一般學生一樣乙、身心障礙學生在校時間和同年級普通班學生相同丙、學生在普通班的學習、行為上出現問題時，學校可先把學生安置到啟智班，然後再向鑑輔會申請鑑定安置丁、嚴重情緒障礙學生倘若無法到校上課，學校可先行為他申請在家教育戊、身心障礙資賦優異學生之教育方案得跨校實施
(A)甲乙
(B)乙丁
(C)乙戊
(D)甲丙

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統計： A(5), B(14), C(96), D(1), E(0) #194996

CAYang

B1 · 2019/03/20

#3254230

甲、就讀普通班之身心障礙學生的成績評量方...

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正式老師

B2 · 2024/05/20

#6102982

特殊教育法施行細則 (民國 102 年 07 月 12 日)
第 13 條
依本法第四十一條對於身心障礙之資賦優異學生或社經文化地位不利之資賦優異學生加強輔導，應依其身心狀況，保持最大彈性，予以特殊設計及支援，並得跨校實施。