39. 下列身心障礙學生可能使用的輔具中,何者不是教育單位所補助或提供的項目?
(A)助聽器
(B)助行器
(C)溝通板
(D)重力背心

答案:登入後查看
統計: A(727), B(50), C(74), D(410), E(0) #216953

詳解 (共 10 筆)

#371318

答案應該是(A)

助聽器雖然有補助,但是由社政單位補助的,到公所的社政課填單就可以申請了,老人也可以申請喔!

調頻助聽器才是由教育單位提供的

重力背心是由教育單位提供的沒錯,在各縣市鑑定安置計畫中都可以看到

提供相關輔具:按摩球、重力背心

大家只要上網搜尋 教育輔具 重力背心 就可以看到囉!

如:苗栗縣國民中小學情緒行為障礙學生鑑定及支援服務計畫

PS .我上網搜尋了一下~重力背心是用在感覺統合方面的教育輔具

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#371551


建議答案修改為A...
助聽器跟「調頻助聽器」是不一樣的...

助聽器有補助...但不是教育單位所提供的!!

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#190361
第二十四條 (教育輔助器材及相關支持服務)   
就讀特殊學校(班)及一般學校普通班之身心障礙者,學校應依據其學習及生活需要,提供無障礙環境、資源教室、錄音及報讀服務、提醒、手語翻 譯、調頻助聽器、代抄筆記、盲用電腦、擴視鏡、放大鏡、點字書籍、生活協助、復健治療、家庭支援、家長諮詢等必要之教育輔助器材及相關支持服務;其實施辦 法,由各級主管教育行政機關定之。

這是舊的法條,98刪除後有新的輔助器材法規嗎?
各縣市的標準依然按上面的法規耶,


身心障礙學生教育輔助器材及相關支持服務

* 申請對象:凡就讀於台中市所屬各國民中小學經本市特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會鑑定為身心障礙之學生。* 各公私立國民中小學(以下簡稱各校)應設置身心障礙學生專用資源教室,或與鄰近學校共組資源中心,並指定專人管理。

*各校應配合身心障礙學生之需求,提供無障礙學習環境。

為協助各類身心障礙學生之學習活動,各校應提供:
 調頻助聽器、盲用電腦、擴視鏡、放大鏡、點字書籍、溝通板、輪椅等必要之教育輔助器材。

為因應各類身心障礙學生之個別差異及需求,各校應提供:
 錄音、報讀、提醒、手語翻譯、代抄筆記、生活協助、復健治療、家庭支援、家長諮詢等相關支持服務,以增進學習與生活適應。

身心障礙學生於接受國民教育時,無法自行上下學者,由各校免費提供交通服務;確有困難,無法提供者,得補助其交通費。
各校應定期舉辦研習或研討會,協助教師與家長增進特殊教育知能。 申請程序:凡符合條件且有需求者,由家長或級任導師於每學期開學半個月內填妥申請表向學校提出申請。

 
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#303477
雖然我也不知道答案是什麼,但是,調頻助聽器應該不等於助聽器,調頻助聽器應該是指調頻系統fm。助聽器確實是家長自費(但有補助),所以a應該是錯。調頻助聽器可以直接採申請借用的方式。
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#1291929

台北市教育局提供各教育階段教育輔具如下:


南區特教資源中心:
站立架、輪椅、擺位椅、改良式椅子、助行器、步態訓練器、特製課桌椅、可調高度桌子、拉筋板、副木、吸盤握把、重力背心


北區特教資源中心:
輪椅、電動輪椅、助行器、前臂拐、步態訓練器、特製課桌椅、擺位椅、斜面桌、站立架、拉筋板、副木、減壓坐墊。


視障教育資源中心:

點字機、導盲鼠、擴視機、閱讀遮蔽器、放大鏡、望遠鏡、點字觸摸顯示器、閱讀架、點字印表機、立體熱印機。


聽障教育資源中心:

微電腦語音溝通板(攜帶型)、微電腦語音溝通板(掃描型)、互動式學習評量測驗系統U4、可程式化輸入系統-U2i、電腦溝通系統PC-UAAC、掌上型電腦溝通系統PPC-UAAC、合作學習系統T33、AAC溝通系統普及版、AAC溝通系統專業版、圖文大師蘋果派PMLS、圖文大師蘋果派PMLS-播放器、有聲墨水、有聲墨水-播放器、平板電腦、溝通筆R PEN、單句話可錄音溝通器、調頻系統等。

 

 

沒有助聽器~

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#266296
原本答案為A,修改為D
(共 13 字,隱藏中)
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#190843

主辦給的答案是D耶...越來越覺得,這份答案...是我的眼睛有錯覺嗎?好像...跟主辦給的最後答案有點出入...請問到底哪些是正確的咧?感謝。
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#192554
學校給的答案是(A)阿
怎麼有人說是(D)??


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#200324
這題答案有問題吧~
助聽器雖然家長也要花錢~
但其實政府單位會有補助的!!
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#198660

助聽器我目前遇到的學生是家長自己花錢去弄得....助行器在特殊學校有經費購買
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