39. 教保活動結束後，間隔一段時間再作評量，以瞭解幼兒先前所獲得的學習效果是否依然 存在，同時分析幼兒學習之困難，並作為教保服務人員個別輔導幼兒之參考。上述作法 最符合下列何種評量方式？
(A) 總結性評量
(B) 形成性評量
(C) 診斷性評量
(D) 預備性評量

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統計： A(137), B(68), C(442), D(10), E(0) #1583876

詳解 (共 2 筆)

#2288741
〝分析幼兒學習之困難〞→診斷性評量。
(共 20 字，隱藏中）
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#5456228
不是追蹤評量嗎？
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