39. 有關幼兒學習環境規劃與設計的敘述，下列何者錯誤?
(A) 皮亞傑(J. Piaget)學派的教育學者主張學習環境應提供幼兒原創、實驗及推理的機會
(B) 蒙特梭利(M. Montessori)強調環境規劃的目標是盡可能讓幼兒不依賴成人
(C) 依據腦神經科學的研究發現，為提昇幼兒注意力，學習環境宜單純化、簡單化
(D) 維高斯基(L. Vygotsky)認為學習環境中讓幼兒有想像、扮演的空間，有助於幼兒產生超越自己的行為表現

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統計： A(93), B(89), C(419), D(134), E(0) #3266395

詳解 (共 5 筆)

#6214996
A 皮亞傑的認知發展理論認為，需個體內...

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#6404265
腦神經科學   強調豐富的環境:透過豐富...
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#6406094

腦神經科學
目前在美國，許多學者結合了人腦的研究及人類學習行為觀察，提出「與腦相容」的教學觀，
強調豐富的環境:孩子需透過豐富的環境，才能自我探索、自我學習，唯有自我探索和自我學習的情況，才能達到大腦神經學習的聯結。

教師可以在自己的教學環境中，根據學習內容變換布置環境，或改變教學環境，使學生學習時，都能產生學習興趣。
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#6347316

請參考106年臺北市 桃園市 第1學期教保員甄選-幼兒教保活動設計#62854

第18題，一樣的題目喔，那邊有詳解~

不是像最佳的解答說的未提及簡單化!!(希望大家觀念不要被混淆)

 

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#7329268
答案是 (C)（錯誤）。 逐一判斷給你...
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#6898176
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腦神經科學 強調豐富的環境:透過豐富的環...
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私人筆記#7905923
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學習環境規劃錯誤敘述 (C)   ...
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