39. 某班學生進行「橋樑結構強度分析」專題製作，學生選用冰棒棍與白膠建構桁架橋。為提升作品結構強度，教師引導學生認識受力分析與零力桿的概念。以下哪一項敘述最不適合作為課堂上的說明？ (A) 三角形為穩定結構，有助於分散拉力與壓力 (B) 所有桿件都應加粗，以平均承受重力 (C) 零力桿雖不承受力量，但在實作上仍具有結構穩定作用 (D) 承受壓力的桿件通常需具備較高的抗彎剛性。