4 下列有關測驗分數解釋的原則何者錯誤？
(A)避免僅依測驗分數解釋測驗結果的意義
(B)對分數不理想者的解釋應謹慎小心
(C)解釋測驗結果時尚需考慮受測者感受
(D)班級施測最好採用團體解釋方式說明測驗結果

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統計： A(7), B(7), C(10), D(108), E(0) #1218919

詳解 (共 1 筆)

#2522697
Ａ、Ｂ、Ｃ測驗施測解釋原則一、先讓個案對...
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