4.康德(Imm. Kant)主張應該把人當作目的看待,不能把人當作工具利用。下列教師的作為何者最符合把學生當作目的看待?
(A)鼓勵學生用功讀書,成為同儕欽羨的好榜樣
(B)鼓勵學生勤奮努力,成為具職場即戰力的人
(C)鼓勵學生有好表現,成為為校爭光的好學生
(D)鼓勵學生自我探索,成為一個理性自律的人

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統計： A(42), B(88), C(159), D(1762), E(0) #3463862

詳解 (共 9 筆)

#6500136
這題考的是 康德（Immanuel K...
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#6584805
康德(Imm. Kant)主張應該把人當...
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#6492449
康德的倫理學核心理念之一就是「人是目的...
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#6508050
ABC都有利用學生達成外表的目的~榜樣、...
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#6492242
ABC都有利用學生達成外表的目的~榜樣、...
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#6577244
依題意，把學生當作目的看待即為尊重個體的內在本質，而ABC三選項注重學生之外在價值，故選D
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#7306714
出處：Gemini正確答案：(D) 詳...
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#7341848
康德的題型通常是：自律、理性、尊嚴、自由。
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康德認為，人有兩大價值，分別是尊嚴、理性。
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康德的目的本身法則。
人應該被視為目的本身。教育應促進學生自主發展，而非僅僅服務外在目的。
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工具價值：透過手段達成他人目的的貢獻。
內在價值：是自身的尊嚴和不可替代性。
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#7341502
康德 認為人類擁有一種特殊的才能（實踐理...
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私人筆記 (共 6 筆)

私人筆記#7367976
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以下是第 4 題的解析表格整理： 選項...
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私人筆記#7138167
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康德（Immanuel Kant）倫理...
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尊重個體：將學生視為目的，意味著尊重...
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這題考的是康德（Immanuel Ka...
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4. 康德（Immanuel Kant...
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答案：(D)解析：康德（Immanuel...
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