4.某位科技教師在設計九年級的實作活動課程時，挑選了自製線控車作f主題，而在對照學習内容時，主要對應到以下的科技領域課程綱要的學習內容，請問下列何者「較不適切」？ (A)工程、科技、科學與數學的統整與應用。 (B)產品的設計與發展。 (C)日常科技產品的電與控制應用。 (D)科技議題的探究。