4.資優班張老師在教學中讓學生體驗某一領域專業人士的角色、技巧、思考方式與舉動,
以提升學生在該領域的專業表現。此設計較屬於平行課程模式中的哪一種層面?
(A)核心課程
(B)認同課程
(C)連結課程
(D)實務課程
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統計: A(12), B(35), C(50), D(118), E(0) #3124558
統計: A(12), B(35), C(50), D(118), E(0) #3124558
詳解 (共 3 筆)
#6073417
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平行課程模式(PCM)由Tomlinson,Kaplan, Renzulli, Purcell, Leppien, and Burns提出
核心課程:最重要的理論、概念,學生要有基本的認識。
連結課程:注重跨學科、時間、地域等連結。(跨學科)
實務課程:實踐對於特定領域的認知。(對特定專家)
認同課程:思考與個人生活的相關,達到自我實現。
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