40.核心素養「藝術涵養與美感素養」在體育課可以透過何種情境來展現? (A) 安排排球比賽讓學生當線審與記分員 (B) 安排班級內的小組競賽，並鼓勵學生溝通戰術並合作執行。 (C) 安排學生編排簡易花式跳繩動作，並引導學生互相欣賞、評價。 (D) 安排學生學習體操跳箱，並由教師檢查動作之正確性。