40.根據大衛森(Davidson)所提出的理情治療(rational intervention),針對孩童的行為所做的介入方式,下
列何者正確?
(A)孩童行為表現在可接受的範圍:促進與監督
(B)孩童行為在可接受的範圍但有些小錯誤:溫和矯正
(C)孩童行為不正向,但不危險也不具破壞性:示範與中度矯正
(D)孩童行為對他人造成傷害:調整環境與中度矯正
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統計: A(684), B(990), C(207), D(173), E(0) #1946731
統計: A(684), B(990), C(207), D(173), E(0) #1946731
詳解 (共 7 筆)
#4837897
0(紅):自傷傷人、摧毀財產,強烈、隔離
1(紅):自傷、大吼、吐口水,溫和、中度
2(黃):有破壞無危險,溫和、中度
3(黃):無破壞無危險、被動,溫和
4(綠):些許錯誤,溫和
5(綠):可接受之表現,促進
(A)5(綠)促進
(B)4(綠)溫和
(C)3(黃)溫和
(D)0(紅)強烈、隔離
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#6400917
(A)孩童行為表現在可接受的範圍:促進(階層5)
(B)孩童行為在可接受的範圍但有些小錯誤:溫和矯正(還有促進、監控) (階層4)
(C)孩童行為不正向,但不危險也不具破壞性: 促進、監控、溫和矯正(階層3)
(D)孩童行為對他人造成傷害:強烈矯正(階層0)
(B)孩童行為在可接受的範圍但有些小錯誤:溫和矯正(還有促進、監控) (階層4)
(C)孩童行為不正向,但不危險也不具破壞性: 促進、監控、溫和矯正(階層3)
(D)孩童行為對他人造成傷害:強烈矯正(階層0)
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