41下列針對身心障礙學生擬定的學習目標中，何者較符合「功能性課程」的性質？
(A)能走平衡木
(B)能從圖片中 指出衣服名稱
(C)能使用口語表達
(D)有購物能力到超商買到自己想要的東西

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統計： A(30), B(23), C(30), D(4360), E(0) #44369