41.下列何種資料在鑑定學習障礙學生時較無助益?
(A) 能力與智力差距的資料
(B) 智力與適應行為差距的資料
(C) 神經生理與功能檢查的資料
(D) 智力的資料
答案:登入後查看
統計: A(23), B(729), C(176), D(125), E(0) #42486
統計: A(23), B(729), C(176), D(125), E(0) #42486
詳解 (共 5 筆)
#379244
C是排除感官能力的方法 B學障比較不需做適應行為,若做適應行為 也不需要差距的問題!
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#310065
我也這麼覺得所以選c,且99桃園也出過一模一樣的題目,但答案也是b。
不過b好像是跟智能障礙的鑑定比較有關......所以告訴我們再出來還是要選b~~
不過b好像是跟智能障礙的鑑定比較有關......所以告訴我們再出來還是要選b~~
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#402662
我只單純的覺得逼是MR的鑑定方式~以前都會想太多,現在簡單想反而有美妙的生活!
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#305930
C神經"生理"與功能檢查的資料 不能選嗎??
學障是神經心理功能異常耶...
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