41. 依據108 課綱,國語文之學習表現分成六個類別,分別為「聆
聽」、「口語表達」、「標音符號與運用」、「識字與寫字」、「閱
讀」與「寫作」,每個類別都有各自的學習階段,通常是五個
學習階段,但其中只有「兩個學習階段」的是哪一類別?
(A) 聆聽
(B) 口語表達
(C) 標音符號與運用
(D) 閱讀
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統計: A(699), B(187), C(3007), D(248), E(0) #2927348
統計: A(699), B(187), C(3007), D(248), E(0) #2927348
詳解 (共 4 筆)
#5486108

標音符號與運用
(1)注音符號教學實施於第一學年前十週,採綜合教學法教學。依符號學習的認念以及拼音難易安排教學順序。
(2)指導學生練習拼讀時宜採「直接拼讀法」。學生看到注音符號後,直接讀出字音,再用反拼法複習。練習時應注意學生發音的部位、口腔的開合、脣形的圓展、聲調的高低。
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