41. 編序教學法是哪一種心理學理論的運用？
(A) 行為主義
(B) 認知心理學
(C) 心理分析論
(D) 發展階段理論

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統計： A(1943), B(206), C(7), D(46), E(0) #52800

詳解 (共 1 筆)

#87261

編序教學法

由史金納提出，這是一種「自我學習」的教學型態，

如使用習題簿、教科書或電腦系統教導學生。

編序教學最重要的工作是《編序》，

將原屬課本式的教材，按一定的順序改變為編序教材，以便實施編序教學。


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