42.若一個兒童對自己身體以外事物感興趣，不斷用手撥弄玩具，則根據皮亞傑理論，其認知發展至少已在那一 個「感覺動作期」階段？
(A)次級循環反應
(B)次級基模的協調
(C)第三級循環反應
(D)以心智創造新基模

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統計： A(1442), B(763), C(156), D(125), E(0) #2864450

詳解 (共 8 筆)

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皮亞傑認知心理理論（精簡版） 重複探索...
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#6228968

次級循環反應階段，在4到8個月之間，會開始對外部環境的事物感興趣，不斷重複某些行為來引起外界反應，如撥弄玩具

次級基模的協調：在8到12個月，開始將不同的行為結合在一起，達成更複雜的目的
第三級循環反應：在12到18個月，孩子開始進行試驗性行為，探索不同的行為方式及其結果。
以心智創造新基模：在18到24個月，感覺動作期的最後階段，開始使用心智來解決問題，而不是僅靠實際的操作
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