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試題詳解

試卷:109年 - 109 專技高考_語言治療師:兒童語言障礙學#89497 | 科目:專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學

試卷資訊

試卷名稱:109年 - 109 專技高考_語言治療師:兒童語言障礙學#89497

年份:109年

科目:專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學

43 關於特定性語言障礙(SLI)的治療原則,下列敘述何者錯誤?
(A)最好多給孩童電報式語句,以促進孩童的語言學習
(B)治療師和老師應該要創造一些例子,讓孩童可以容易認清目標形式
(C)治療師應該考量孩童所在的社會、生理、以及語言環境,創造讓孩童可以更多使用目標詞彙以及形式的 機會
(D)介入的目標在於改善詞彙的了解及文法的使用,以促進對話、敘事、和說明的能力
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
A. 應該提供個案「完整」的語句形式而非...
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