43. 根據阿德勒(A. Adler)的理論,「鼓勵(encouragement)」和「讚美(praise)」有何不同?
(A)「鼓勵」重視幼兒努力的過程,「讚美」重視幼兒表現的結果
(B)「鼓勵」是對幼兒有條件的接納,「讚美」是對幼兒無條件的接納
(C)「鼓勵」是幼兒完成工作時給予的酬賞,「讚美」是認可幼兒的努力與進步
(D)「鼓勵」著重幼兒無法控制的外顯行為,「讚美」著重幼兒可以掌控的內在表現

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統計: A(711), B(55), C(111), D(67), E(0) #3130435

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#5997875
阿德勒心理學認為,「讚美」是對孩子成...
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#6139671
(A) 「鼓勵」重視幼兒努力的過程,「讚美」重視幼兒表現的結果
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(B) 「鼓勵」是對幼兒有條件的接納,「讚美」是對幼兒無條件的接納
                                  無條件地接納                                 有條件的接納
(C) 「鼓勵」是幼兒完成工作時給予的酬賞,「讚美」是認可幼兒的努力與進步
                               認可幼兒的努力與進步                      完成工作時給予的酬賞
(D) 「鼓勵」著重幼兒無法控制的外顯行為,「讚美」著重幼兒可以掌控的內在表現
                    容易讓幼兒形成內控人格                          容易讓幼兒形成外控人格
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#6142854
「讚美」重視的是結果,是對幼兒外顯行為...
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