43. 當使用圖片兌換系統一旦學生能夠使用圖片以物易物後，接下來應該要進行哪個步 驟的教學？
(A) 圖片區辨
(B) 增加主動性
(C) 回答問題
(D) 使用句子條

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統計： A(309), B(1611), C(47), D(105), E(0) #1333334

詳解 (共 2 筆)

#1397081
依兒童程度分為6個階段實施訓練：
第一階段：以物換物
第二階段：增加自發性能力
第三階段：辨認正確圖卡
第四階段：句型結構：教導兌換溝通所需的「句型結構」－「我想要」的句型。
第五階段：接受性語言訓練：即教導回答「你想要什麼？」。 第六階段：能回答評論性問題及表達訓練
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#1406311
圖卡交換溝通系統（The Picture...
(共 609 字，隱藏中）
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