44.有關波特與勞勒(Porter & Lawler)所整合出之「動機作用理論」,不包含下列何項理論?
(A) 期望理論
(B) 兩因素理論
(C) 公平理論
(D) 增強理論
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統計: A(201), B(1414), C(825), D(3887), E(0) #358108
統計: A(201), B(1414), C(825), D(3887), E(0) #358108
詳解 (共 10 筆)
#594708
※激勵分為三大模式
1.內容模式 :需求層級理論.兩因素理論.三需求理論.ERG理論...
2.程序模式 :期望理論.公平理論.
3.強化模式:強化理論
※動機作用理論(程序+內容):認知心理
基本假設:
行為一定有原因
行為是目標導向的
行為是動機所驅使的
※強化模式:制約心理
基本假設:
個人是消極被動的
個人行為並非導源於目標或需求
個人行為是由外界強化作用而產生
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#967572
波特與勞勒(Porter & Lawler)所整合出之「動機作用理論」有一前提,即動機(投入、努力)並不等於滿意或績效,重要的是,工作績效帶來的實際酬賞與其感受是否「公平」,共同影響個人的滿足感。
此模式指出了「績效造成滿意」,而非過去理論所主張的「滿意帶來績效」,此理論整合:期望理論、兩因素理論、公平理論。
(D)增強理論(Reinforcement Theory):與內容論及過程論有極大之不同。基本上,內容論與過程論都認為人的內在動機、需求與認知會影響人的行為,但增強論則相反,它主張人的行為是可用外在力量來塑成,來制約的,它並不考慮人的內在動機與認知。此理論由Skinner所提出,是一種操作性或工具性制約理論。
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#3389178
內容:有因素跟需求(內需)
程序:有期望跟公平(比較的過程)
都是從內而外
增強理論是透過外在迫使行為改變
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#606526
強化模式是操控''刺激''來產生預期''反應'',即行為跟外在刺激的連結(刺激->行為)
強化模式:操作強化物來達到想要的行為
員工被刺激就反映主管要求的行為,跟員工的動機無關
需求產生動機,而動機引發行為來滿足需求(需求->動機->行為)
內容模式:需求的類型跟內涵
程序模式:動機的強度
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#430584
激勵理論 : 內容理論 . 過程理論 . 增強理論 . 整合激勵模式
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#606257
就程序(過程)+內容理論 增強理論不包涵在內?
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