44. 為使部訂課程的內容在資賦優異班教學能夠銜接,陳老師 參考普通班自然科學課程的教材,在資賦優異班進行加深 加廣的課程設計,下列何種模式較適合陳老師進行課程教 學設計?
(A)模式本位(Model Based)教學
(B)創造性問題解決(CPS)教學模式
(C)角色楷模的課程設計
(D)愛的(ATDE)創造思考教學模式

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統計: A(254), B(116), C(7), D(23), E(0) #3246229

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#6128702
陳龍安「愛的」(ATDE)創造思考教學...
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#6121313
模式本位教學:
綜合考量主要教材與其他學習目標來規劃教材、教法,強調每個小單元都應該讓學生有整體的學習經驗。
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#6466461
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最適合陳老師進行課程教學設計的模式是 (...
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私人筆記#7888078
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逐項解析 (A) 模式本位 (Mo...
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