44.Teaching students to recognize cognates of target words by learning the spelling or sound patterns that correspond between the languages is what teachers employing _____ do.
(A) the Communicative Language Teaching Method
(B) the Audio-Lingual Method
(C) the Grammar Translation Method
(D) the Direct Method

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統計： A(4), B(49), C(83), D(29), E(0) #3241374

詳解 (共 3 筆)

#6346914
文法翻譯法（Grammar Trans...
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(C) 文法翻譯法（the Gramm...
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#7320366
Cognates（同源詞）是指在不同語言中，因源自同一個共同祖先（根詞）而具有相似拼寫、發音和含義的詞彙。它們是學習外語的有效橋樑，例如英語的 "family" 與法語的 "famille"。若拼寫完全相同，則稱為「完全同源詞」 (Perfect Cognates)。 
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以下是關於 Cognates 的詳細資訊：
定義與特徵
  • 同源： 詞彙具有相同的語言衍生關係。
  • 相似性： 在兩種或多種語言中，拼寫、發音和/或含義相似。
  • 起源： 通常源自共同的拉丁語、日耳曼語或其他原始語言根源。 
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範例 (English - Spanish)
  • Family - Familia (家庭)
  • Attention - Atención (注意)
  • Information - Información (資訊)
  • Important - Importante (重要的) 
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相關概念
  • 假同源詞 (False Cognates/False Friends)： 拼寫相似但含義不同的詞（例如：英語的 embarrassed (尷尬) 與西班牙語的 embarazada (懷孕)）。 
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