45 應用知覺行動理論(Perceptual-Action Theory)治療動作發展遲緩的兒童,下列何項治療策略是正確的?
(A)抑制不正常的反射動作,以促進正常的動作發展
(B)給予各種視覺環境的刺激,以誘發動作行為的發生
(C)抑制多重感覺的輸入,以調整動作行為的表現
(D)配合粗動作之發展里程碑的順序,逐步誘發動作技能的成熟
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統計: A(17), B(146), C(20), D(20), E(0) #653686
統計: A(17), B(146), C(20), D(20), E(0) #653686