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試題詳解

試卷:104年 - 第二次專技高考語言治療師#24056 | 科目:專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 第二次專技高考語言治療師#24056

年份:104年

科目:專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)

45 王益是一位國小二年級學生,學校因其語言障礙問題而申請巡迴語言治療師,然而巡迴語言治療師 每學期只能到該校服務兩次,一次一小時。請問,王益的語言治療服務應以下列何種模式進行較佳?
(A)抽離式(pull-out)
(B)諮商式(consultation)
(C)監控方式(monitoring)
(D)班級本位(classroom-based)
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