45.下列對於多層次教學法的敘述，何者是錯誤的？
(A)以廣義的活動取代狹義的行為目標
(B)使每位學生都能發揮能力，產生參與感與成就感
(C)允許學生以不同感官學習
(D)強調全體參與

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統計： A(316), B(42), C(159), D(578), E(0) #1358164

詳解 (共 6 筆)

#1536034
※在課程活動中，強調的是「部分參與」，目...
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#2647086

還以為全體的意思是班級全體勒......

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#2178440
[多層次課程設計理念] 一、多層次課程...
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#1670876
(D)多層次課程是強調依不同特殊需求與能...
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#5518790

多層次教學法:

1.在相同的課程內，進行不同類型的學習；採用不同教學方法、不同的學習活動，接受不同的學習成果。在情境中，以同一教學主題，達成學生個別間不同的目標。

2.在課程活動中，強調「部分參與」，目的在使每個學生都能發揮能力，因而產生參與感及成就感。

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#3428535

我也是哈哈....

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5119029
未解鎖
部分參與原則使其達到最基本的參與讓能力受...
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