46、教育部（民96）《德智體群美五育的理念與實踐》一書中強調「美育」的理念與實踐，認為美育可培養學生成為： (A)具有「美的心靈」的人 (B)具有「美術技能」的人 (C)「創作者」、「鑑賞者」和「藝術生活實踐者」 (D)「評論者」、「文化欣賞者」和「美化人生者」。