46下列哪一種教學法可以達成普通學生與身心障礙學生的融合與學習？
(A)直接教學法
(B)協同教學法
(C)多層次教學法
(D)小組合作學習法

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統計： A(4), B(63), C(625), D(1287), E(0) #2179029

詳解 (共 3 筆)

#3881840

多層次教學難道沒辦法達成融合？

題目中如果有強調合作或互助，選D合理。

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#3814636
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#4684349

多層次教學法：

即同一個教學主題，達成學生個別間不同的教學指標，在課程活動中強調『部分參與』使得學生能產生成就感與參與感。

即相同課程內，不同類型的學習，不同的的教學方法，不同的學習活動，接受不同學習成果。

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