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試題詳解

試卷：104年 - 桃園市 104 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選-教育綜合D#22617 | 科目：教甄◆教育專業科目-幼教

試卷資訊

試卷名稱：104年 - 桃園市 104 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選-教育綜合D#22617

年份：104年

科目：教甄◆教育專業科目-幼教

46. 教導身心障礙幼生排隊、輪流等待、打招呼、與人說話時 眼睛注視對方，合作排拼圖等內容，較屬於下列何種特殊 需求領域的教學內容？
(A)社會技巧
(B)溝通訓練
(C)生活管理
(D)學習策略
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詳解 (共 1 筆)

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