47.( )下列對教學法的敘述，哪一項是錯誤的？
(A) 「工作分析法」常用於自閉症兒童的教學
(B) 「社區本位教學法」(community based instruction)常用於智能障礙者的教學
(C)「同儕協助學習策略」(Peer-Assisted Learning Strategies)常用於學習障礙者的教學
(D)「圖片交換溝通系統」(Picture Exchange Communication System)常用於自閉症兒童的教學

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統計： A(1154), B(34), C(218), D(51), E(0) #586866

詳解 (共 2 筆)

#838906
(A)工作分析法適用於智能障礙學生，結構化教學適合用於自閉症學生
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#2789133

同儕協助學習策略（Peer-Assisted Learning Strategies，簡稱PALS）由Fuchs et al., （199）提出，是一個在同儕相互平等互惠的狀態下，主動去求取知識及技能的學習方式，在這個過程中指導者幫助同儕學習，是一種教學相長的過程。包括同儕指導、同儕示範、同儕學習行為的監督、同儕學習成果的評量。

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