47. 關於視覺藝術教學策略的描述何者正確？
(A)藝術鑑賞教學方法不是只有構成要素描述、作品形式分析、個人假設意涵的解釋、美感經驗的判斷而已。
(B)示範各種表現技法的教學僅能教師為之，才會快速有效。
(C)寫生和臨摹是水墨畫的專屬教學法，因為可以訓練線條和墨色的掌握。
(D)視覺藝術的教學方法主在感官和手眼肌肉的協調，無須講述等口語表現。

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統計： A(363), B(6), C(10), D(5), E(0) #3104420

B1 · 2025/04/13

#6371208

(A) 正確
這個選項指出：藝術鑑賞的教學方法不僅限於描述、分析、解釋與判斷，這是正確的觀點。
實際上，藝術鑑賞教學可以涵蓋更多層面，例如與生活經驗連結、跨領域整合、文化脈絡理解等，不應只局限於基本的四步驟。此句強調了方法的多樣性，是正確的說法。

(B) 錯誤
示範表現技法不必然只能由教師執行，許多情況下也可以透過同儕示範、影片資源、分組教學等方式進行，甚至讓學生反過來嘗試「教」別人。教師不是唯一示範者。

(D) 錯誤
視覺藝術教學不僅僅是感官與技術訓練，也重視學生的口語表達、欣賞分享、創作理念闡述等。因此，「無須講述等口語表現」的說法是錯的。