48 在訓練幼兒的坐姿平衡時，利用不同遠近與高低的目標物鼓勵幼兒伸手取物，這樣的治療方式是根 據下列那個治療理論？
(A) 神經發展治療理論
(B)路得系統理論
(C)動作學習理論
(D)社會學習理論

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統計： A(7), B(33), C(79), D(3), E(0) #1118935

詳解 (共 1 筆)

#4672234
動作學習理論 是將學習的過程分認知期、...
(共 52 字，隱藏中）
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