49.依照皮亞杰道德發展之說，學齡前幼兒正處於何一時期？
(A) 無律階段
(B) 他律階段
(C) 自律階段
(D) 主觀階段

答案：登入後查看
統計： A(709), B(3470), C(61), D(43), E(0) #354153

詳解 (共 7 筆)

#431947

一、無律期：出生~4歲。

(一)此時幼兒的認知處於準備運思期，自我中心強，對任何規範均似懂非懂，故無法從道德觀點來評價幼兒行為。

(二)物權觀念尚未發展，屬「非道德行為」。

二、他律期：4歲~8歲。

(一)幼兒認為規則是萬能的，不變的，無法理解規則是由人創造的。

(二)幼兒總是以極端態度來評定行為的好壞，亦即不是好的，便是壞的。

(三)行為是根據行為後果的大小來決定，而非取決於主觀動機，如幫忙洗碗而打破碗和偷吃糖而打破碗的行為是「一樣壞」。

三、自律階段：8歲~12歲。

(一)兒童已能意識規則是人們所創造，可加以改變。

(二)對行為的判斷建立在行為的意圖和行為的後果上，如偷吃糖打破碗和幫忙洗碗而打破的行為是不一樣的。

(三)提出的懲罰意見與其所犯的錯誤更加貼切。

 
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#508511


看下面這一題，學齡前和國小階段都是他律，這種題目到底有沒有問題啊!

33.國民小學的兒童在皮亞傑(Piaget)的道德發展階段中，是屬於哪一個階段？ (A)無律 (B)自律 (C)他律 (D)良心

答案：C
難度：簡單0.831081
統計：A(1),B(33),C(246),D(1),E(0)
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#508536
學齡前幼兒是4~6歲,,學齡兒童指國小階段.
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#840388
皮亞傑自律是8歲之後 也大都處於國小階段阿
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#493489

樓上的，答案是B他律期沒錯
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#468481

學齡前幼兒: 不是應該是A????
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#5427235

https://pedia.cloud.edu.tw/Entry/Detail/?title=%E5%B9%BC%E5%85%92%E9%81%93%E5%BE%B7%E7%99%BC%E5%B1%95

可以參考教育百科的解釋

(2)他律期(heteronomous stage)：又稱強制道德(morality of constraint)。五歲至八歲之間幼兒的道德原則，是將成人所訂定的規則看成是神聖不可侵犯的。這階段的幼兒盲目被動的遵守指定的規範，服從權威，甚少表示懷疑。對或錯完全依行為的後果而定，不考慮行為的動機與意向，沒有獨立的道德判斷。這時期的道德判斷是以道德現實觀為基礎，故又稱為「道德現實主義」(moral realism)。道德他律期約當幼稚園與小學低年級，是一般教育專家所謂的幼兒階段

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