49. 剛開學時小班的洋洋哭鬧著找媽媽,鈞鈞便走過去拍拍他,像個大哥哥一樣,安慰他不 要哭,並想一些點子幫洋洋度過找媽媽的傷心時刻,請問這是符合下列哪種利社會行為?
(A) 陪伴哭泣現象
(B) 同理心的萌芽
(C) 分享與關懷
(D) 分享與合作

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統計: A(166), B(1504), C(535), D(13), E(0) #2936649

詳解 (共 4 筆)

#5830890
同理心描述了識別、理解和同情他人的感覺、情緒、思想、動機和人格特質的能力和意願。通常還包括對他人的感受做出適當反應的能力,例如憐憫、哀悼和出於同情的幫助等。
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#5555627
剛開學時小班的洋洋哭鬧著找媽媽,鈞鈞便走...
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#5557323
想請問...為什麼不是分享與關懷呢? 關...
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#5830903

同理心〈Empathy〉
指能夠身處對方立場思考的一種方式。透過換位思考,體會他人情緒和想法,才能站在他人角度理解與處理問題,對於人際交往與關係的建立來說,是一項很重要的溝通能力。

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7903359
未解鎖
利社會行為發展   題目重點:鈞鈞...
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