5 教育部劃分為綜合規劃司、高等教育司、終身教育司等部門，此一分部化之基礎為何？
(A)功能
(B)地域
(C)程序
(D)產值

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通常公部門是以功能、服務對象為分部化居多~所以通常答案會是這兩種其中之一

組織結構的水平分化-分部化的方式
1. 按功能分部化（departmentalization by function）
(1) 以工作活動性質的相似性作為分類的標準，對組織部門所進行的劃分，亦即將相同或相似的活動，歸類到同一個組織單位。
(2) 此為政府機關與企業組織最常見的分部方式，
例如將組織區分為「財務部」、「業務部」、「人事部」等。  >>本題答案選(A)功能，綜合規劃司、高等教育司、終身教育司三種均負責不同的功能。

2. 按程序或設備分部化（departmentalization by process）
(1) 以工作程序或設備之不同為基礎來設置部門或單位。
(2) 此在生產組織較易見到，例如汽車公司中的「車床部」、「裝配部」、「噴漆部」。

3. 按對象（人或顧客）分部化（departmentalization by person）
(1) 以服務的人群為基礎來設置部門。
(2) 此方式在私人企業最常見到，如百貨公司的「男裝部」、「女裝部」、「童裝部」等；
另外，在政府中有所謂的「退輔會」、「青輔會」、「原委會」等都是按此一分部化所形成的單位。

4. 按地區分部化（departmentalization by place）
(1) 以地區為基礎來設置部門。
(2) 例如全省連鎖的加盟店、便利商店、量販店。

參考【三民輔考-行政學完全攻略】