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心理健康與變態心理學(原心理衛生)
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91年 - 091年 專門職業及技術人員高等考試-心理衛生(包括變態心理學)#14572
> 試題詳解
5 Maslow認為人類需求動機有其層次,其中最高的層次是:
(A) 自尊需求
(B) 安全需求
(C) 自我實現需求
(D) 真善美正義與自由需求
答案:
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統計:
A(0), B(1), C(45), D(25), E(0) #546064
詳解 (共 1 筆)
amy16887
B1 · 2021/06/25
#4834875
馬斯洛需求層次分為五個層次:分別為生理需...
(共 97 字,隱藏中)
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1 婚姻生活美滿的夫婦,他們有利的背景條件是: (A) 他們常有愉快的童年 (B) 他們與自己的父母關係和諧愉快 (C) 他們的父母親婚姻愉快美滿 (D) 以上三項條件均是重要
#546060
2 一般言之,心理健康的人,至少要具備以下三種基本要素: (A) 悅納自己及他人,且接受壓力 (B) 悅納自己及他人,具有價值感 (C) 悅納自己及他人,且能改變他人 (D) 悅納自己及他人,且能相互改變
#546061
複選題3 面對不感興趣的人事物,但又必須面對;就其健康而言較有效的處理方法是: (A) 學習忍耐面對 (B) 降低期望水準 (C) 製造歡樂氣氛 (D) 緩慢腳步
#546062
4 父母對子女的失敗給予指責或批評,會使子女漸漸形成: (A) 自我與非自我界線的建立 (B) 一定的儀式行為(rituals) (C) 自我的負向認同 (D) 積極主動的自我
#546063
6 就職業滿意程度而言,以下何者為真? (A) 傾向外在滿足者,只能適應高級職業 (B) 傾向外在滿足者,適合從事低級職業 (C) 傾向內在滿足者,適合的職業較狹窄 (D) 傾向內在滿足者,傾向尋找低級職業
#546065
7 師生間良好互動,常會使教師心理更健康,所以師生間的互動最好的模式是: (A) 高權威,高關懷的態度 (B) 高權威,低關懷的態度 (C) 低權威,低關懷的態度 (D) 低權威,高關懷的態度
#546066
8 Paul A. Samuelson 認為影響人生幸福有二大因素: (A) 適應能力與社會支援 (B) 社會支援與生活壓力 (C) 生活壓力與適應能力 (D) 物質財貨與消費慾望
#546067
9 依行為學派之觀點,保持心理健康的方法是: (A) 把潛意縮小,意識擴大 (B) 改變思考的內容 (C) 改變刺激與反應的方式 (D) 用成人的我與外界交往
#546068
10 一個家庭面對壓力時,通常反應的模式是: (A) 壓力→崩潰→恢復→重組 (B) 壓力→恢復→重組 (C) 壓力→崩潰→恢復 (D) 壓力→重組→恢復
#546069
11 影響心理健康的三大要因是: (A) 人際關係、社會地位與性別角色 (B) 自我強度、生活壓力與社會資源 (C) 自我強度、生活壓力與性別角色 (D) 自我強度、財富收入與學業成就
#546070
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