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心理健康與變態心理學(原心理衛生)
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91年 - 091年 專門職業及技術人員高等考試-心理衛生(包括變態心理學)#14572
> 試題詳解
8 Paul A. Samuelson 認為影響人生幸福有二大因素:
(A) 適應能力與社會支援
(B) 社會支援與生活壓力
(C) 生活壓力與適應能力
(D) 物質財貨與消費慾望
答案:
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統計:
A(42), B(3), C(18), D(17), E(0) #546067
詳解 (共 1 筆)
minnie1106
B1 · 2017/04/23
#2150535
個人幸福 = 物質財貨 ÷ 消費慾望
(共 21 字,隱藏中)
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其他試題
4 父母對子女的失敗給予指責或批評,會使子女漸漸形成: (A) 自我與非自我界線的建立 (B) 一定的儀式行為(rituals) (C) 自我的負向認同 (D) 積極主動的自我
#546063
5 Maslow認為人類需求動機有其層次,其中最高的層次是: (A) 自尊需求 (B) 安全需求 (C) 自我實現需求 (D) 真善美正義與自由需求
#546064
6 就職業滿意程度而言,以下何者為真? (A) 傾向外在滿足者,只能適應高級職業 (B) 傾向外在滿足者,適合從事低級職業 (C) 傾向內在滿足者,適合的職業較狹窄 (D) 傾向內在滿足者,傾向尋找低級職業
#546065
7 師生間良好互動,常會使教師心理更健康,所以師生間的互動最好的模式是: (A) 高權威,高關懷的態度 (B) 高權威,低關懷的態度 (C) 低權威,低關懷的態度 (D) 低權威,高關懷的態度
#546066
9 依行為學派之觀點,保持心理健康的方法是: (A) 把潛意縮小,意識擴大 (B) 改變思考的內容 (C) 改變刺激與反應的方式 (D) 用成人的我與外界交往
#546068
10 一個家庭面對壓力時,通常反應的模式是: (A) 壓力→崩潰→恢復→重組 (B) 壓力→恢復→重組 (C) 壓力→崩潰→恢復 (D) 壓力→重組→恢復
#546069
11 影響心理健康的三大要因是: (A) 人際關係、社會地位與性別角色 (B) 自我強度、生活壓力與社會資源 (C) 自我強度、生活壓力與性別角色 (D) 自我強度、財富收入與學業成就
#546070
12 Erikson將人生的發展分為八個時期,每一時期均有兩種人格特質的衝突,其中成人前期的特質是: (A) 勤勉或自卑 (B) 統整或失望 (C) 親和或孤立 (D) 生殖或自私
#546071
13 在家庭中受到拒絕的兒童較之一般兒童: (A) 緊張並且早熟 (B) 懶散且冷漠 (C) 穩定且平靜 (D) 合作且努力
#546072
14 兒童在犯錯之後,過了很長一段時間才處罰他,經常不能收到預期的效果,這是因為: (A) 原始增強作用 (B) 竭盡反應方式結果 (C) 應用延宕增強的結果 (D) 部分增強的作用
#546073