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5.在Schmidt學者提出的動作學習基模理論（schema theory）架構下，下列何者最主要的作用是用來選擇通用動
作程式（generalized motor program）中動作的執行參數，並組織出動作指令？
(A)再認基模（recognition schema）
(B)召還基模（recall schema）
(C)感知痕跡（perceptual trace）
(D)感覺基模（sensory schema）
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統計： A(595), B(1940), C(300), D(194), E(0) #2041282
統計： A(595), B(1940), C(300), D(194), E(0) #2041282
詳解 (共 6 筆)
小烏龜
#3510318
小兒物理治療學三版 P.290
- 再認基模(recognition schema)：感覺關係規則，從動作開始到結果的感覺，為動作反應之比較評量
- 召還基模(recall schema)：動作產生規則之基模，可知動作該在什麼時間出多少力
- 感知痕跡(perceptual trace)：經過多次練習後產生的動作參考值（補充：根據此理論，錯誤動作有害學習，因為會形成錯誤的記憶痕跡）
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O'Sullivan, Physical Rehabilitation 6th ed. P.396
- 再認基模 (recognition schema)：根據過去的動作經驗與感覺回饋產生，用以評估未來的動作結果
- 召還基模(recall schema)：藉由過去經驗連結動作參數與動作結果的關係
感知痕跡 (perceptual trace)：為動作的參考值。大腦會不斷將進行中動作的感覺回饋與過去記憶比較，以增強參考值的強度
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