阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：97年 - 97年教師檢定國民小學-教育原理與制度#60971 | 科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)

試卷資訊

試卷名稱：97年 - 97年教師檢定國民小學-教育原理與制度#60971

年份：97年

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)

5.小美的數學成績一直不理想，為協助了解其學習數學困難的原因所在，數學老師宜實施 哪一種評量？
(A)預備性評量
(B)形成性評量
(C)診斷性評量
(D)總結性評量
正確答案：登入後查看

詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#2912540
未解鎖
@診斷性評量：找出困難點在哪，幫助了解在...
(共 93 字，隱藏中）
前往觀看
26
0
推薦的詳解#3390967
未解鎖
形成性評量是找出有問題的學生，診斷性評量...
(共 31 字，隱藏中）
前往觀看
16
0