試題詳解

試卷：96年 - 96年教師檢定特殊教育-教育原理與制度#18885 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度)

試卷名稱：96年 - 96年教師檢定特殊教育-教育原理與制度#18885

年份：96年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度)

5.許老師想要改善課堂教學，增進學生的長期記憶。你不會建議他使用哪一種策略？
(A)精緻化(elaboration)
(B)複誦化(rehearsal)
(C)脈絡化(context)
(D)組織化(organization)

正確答案：登入後查看

Alex

2020/06/04

私人筆記#2226144

未解鎖

複頌化-短期記憶精緻化-學習者利用各...

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