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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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無年度 - 101新竹教育大學 101第一次模擬測驗 教育制度與原理#7456
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試題詳解
試卷:
無年度 - 101新竹教育大學 101第一次模擬測驗 教育制度與原理#7456 |
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 101新竹教育大學 101第一次模擬測驗 教育制度與原理#7456
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
5. 正常的小孩在哪一階段結束之前,就已發展出「客體恆存(object permanence)」的概念?
(A)具體運思期
(B)形式運思期
(C)感覺動作期
(D)前運思期
正確答案:
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