50、教學設計在臺灣的發展，其先後順序為何? 1.教案 2.行為目標教學活動設計 3.單元教學活動設計4.系統化教學設計。
(A)1234
(B)1324
(C)1342
(D)1423。

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統計： A(24), B(46), C(10), D(5), E(0) #99972

詳解 (共 3 筆)

#198300


教案 -> 單元活動-> 行為目標 -> 教學

這樣想也是可以~

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#70940
求解...
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#76724

請問該如呵解釋?我只知道

系統化教學是個別化教學的具體表現，步驟如下：診斷→教學→評量→再教學(紐文英  啟智教育課程與教學設計)

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