50.依據我國現行特殊教育法規的概念，有關鑑定方法與應用情境配對，下列何者較適切？ (A)檔案評量－創造能力資賦優異學生鑑定 (B)動態評量－學術性向資賦優異學生鑑定 (C)標準化學業成就測驗－領導能力資賦優異學生鑑定 (D)李克特氏五點自陳量表－藝術才能資賦優異學生鑑定