52.學生行為反應後撤除愛好的刺激，此為
(A)正增強
(B)虧損法
(C)負增強
(D)飽足法

「虧損法」是扣除其所擁有的增強物。例如：逾期還書要罰款；不守常規要扣操行分數；開車超速要被開罰單。