53.下列有關維高斯基（Vygotsky）近側發展區（the zone of proximal development，簡稱 ZPD） 的敘述，何者正確？
(A)ZPD 是固定不變的，教學可引導發展，但不可以超越其潛能
(B)ZPD 理論的真正意義在於特別強調尊重學生思考的成熟準備度，鼓勵以自己的速度獨自學習
(C)強調利用各種介入方式，幫助孩子從「協助表現」進步到「獨立表現」
(D)同一名學習者只有一個 ZPD 區域，因此在學習過程中需要設定明確目標

答案：登入後查看
統計： A(278), B(523), C(3473), D(98), E(0) #2006772

詳解 (共 6 筆)

#3394199
指學習者現實及實際可達到的發展的差距。這...
(共 686 字，隱藏中）
前往觀看
20
0
#3978453
(A)ZPD並非固定不變，可經由引導達到...
(共 77 字，隱藏中）
前往觀看
17
0
#4779916
（Ａ）ZPD非固定不變，會隨著老師或能力...
(共 103 字，隱藏中）
前往觀看
11
0
#6094803
(A) ZPD 是固定不變的，教學可引導...
(共 517 字，隱藏中）
前往觀看
11
0
#3817494
進測發展區強調在成人的協助下發展，由協助...
(共 26 字，隱藏中）
前往觀看
10
0
#5819451
“近側發展區間”的概念 學習者不能...
(共 238 字，隱藏中）
前往觀看
10
0

私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#5540774
未解鎖
但在這題丁選項錯的@@下列有關學...
(共 333 字，隱藏中）
前往觀看
11
0
私人筆記#5190596
未解鎖


(共 0 字，隱藏中）
前往觀看
11
0