57. 特生在班上角落時間，可以和其他孩子在同一個角落活動，會與其他孩子進行類似的活動與互動，但較沒有組織，也沒有共識的計畫，請問這位特生的遊戲發展處於？
(A) 單獨遊戲
(B) 平行遊戲
(C) 聯合遊戲
(D) 合作遊戲

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統計： A(13), B(332), C(216), D(2), E(0) #3112521

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