59 個別化教育計畫（IEP）的目標強調要能評量，且評量的方式要實際可行，請問下列何者為不可行的 年度目標？
(A)學生能表現出合乎二年級程度的閱讀能力
(B)學生能說出一個含有背景、起始事件、嘗試解決和結果的故事
(C)學生能在對話中與人保持在話題上維持 5 次輪替
(D)學生能在兩次聽寫生字測驗中達到 90%正確率

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統計： A(79), B(5), C(2), D(14), E(0) #562584

詳解 (共 1 筆)

#3067934
題目中提及IEP目標要能評量 (含具體行...
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