阿摩線上測驗
6.下列哪個敘述，最偏離敘事治療（Narrative Therapy）學派的精神與概念？
(A) 個體自身所喜好的生活方式，常是被主流故事所壓迫的。
(B) 要多看到生命經驗的正面意義。
(C) 面對當事人的生命經驗，抱持著好奇與未知的聆聽姿態。
(D) 主流論述是被建構出來的。
(E) 人不等於問題，問題本身才是問題。
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統計： A(219), B(566), C(15), D(130), E(106) #2331346
統計： A(219), B(566), C(15), D(130), E(106) #2331346
詳解 (共 5 筆)
Bagelhelper(不賣)
#6470861
治療歷程
1. 治療特色：諮商師和個案一起合作為問題命名，並將之擬人化。尋找例外事件。想像期待的未來生活。在現實生活中找到願意傾聽的支持性聽眾。
2. 治療階段：治療是循環歷程，非線性歷程。循環中有以下要素：
(1) 問題故事轉移為問題的外化故事(問題擬人化、物化)
(2) 描繪問題的影響
(3) 聆聽問題故事的成功經驗(例外事件→問題不發生或嚴重度低或成功的經驗)
(4) 編寫新故事，並記錄成功證明。(改寫故事)
3. 治療目標：能以新的語言描述生命經驗。並將問題的想法、感受、行為發展出新意義。
4. 治療角色：諮商師是催化員，是不知情(not knowing)的立場。幫助個案建立一個適合他的故事曲線。問問題，並根據回答提出新問題。透過外化問題把人和問題分開。個案是自己生活的專家。
5. 治療關係：合作關係。諮商師提供樂觀的態度和方法，讓個案產生動力。
技術和程序
1. 提問：諮商師以不知情的立場提問。可以蒐集資訊，也可以促進個案產生體驗。目的是漸進探索 或建構個案的經驗。
2. 外化對話/問題：把問題擬人化、物化，並把問題和人分開。讓個案有新的空間和角度來看待問題。外化過程包含了描繪影響和閃亮時刻。
3. 獨特事件問句：外化對話之後，可提問是否在一些事件中有成功處理問題的經驗。如「是否曾經有過憤怒想佔據妳，但你成功拒絕的經驗？事情是怎麼發展？怎麼作到的？」。此技巧類似焦點治療的「例外問句」。
4. 改寫故事：探索獨特事件之後，開始協助個案改寫新的替代故事。加入重要他人的角色，建構出更完整流暢的故事。CO可跟著個案的故事走，也可用一系列提問引導。此技巧可幫助個案發現新的意義和方向，並清楚看到自己的生命過程。
5. 敘事信：鼓勵個案寫敘事信，記錄了諮商歷程。包含問題的外化、問題對個案的影響、個案的力量和能力。可用來強調個案處理問題方面的優點與成果。做為進步證明。
(取自：108正式教師*CHIAN）
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